Implementasi dan Hambatan Pendidikan Keperawatan Jiwa di Indonesia

Oleh, Maria Frani Ayu Andari Dias, Perawat. Pendidikan keperawatan jiwa mengalami perhatian yang cukup serius akhir-akhir ini. Sebuah penelitian yang diterbitkan oleh Pengurus Besar Ikatan Perawat Kesehatan Jiwa Indonesia (IPKJI) pada tahun 2015 benar-benar luar biasa sangat membantu banyak praktisi keperawatan jiwa di Indonesia dan juga di luar Indonesia untuk melihat lebih jauh praktik pendidikan keperawatan jiwa yang diberikan kepada calon-calon perawat jiwa di Indonesia. Tulisan saya kali ini ingin menggali mengenai topik perkembangan pendidikan keperawatan jiwa dan tantangannya kedepan menurut penelitian yang sudah dipublikasi oleh Para Pengurus Besar IPKJI yang bisa diakses dengan judul Perkembangan Pendidikan Keperawatan Jiwa di … Lanjutkan membaca Implementasi dan Hambatan Pendidikan Keperawatan Jiwa di Indonesia

Hidup sebagai mahasiswa ‘Keperawatan’

  Oleh, Maria Frani Ayu Andari Dias, Perawat. Hidup sebagai mahasiswa keperawatan mungkin merupakan kehidupan yang sangat egois dalam mendalami ilmu pengetahuan. Mengapa ? Karena hal sederhana, Perawat belajar dan mempelajari semua hal. Semua ilmu yang dapat dipelajari dimuka bumi ini, mungkin adalah ilmu yang dipelajari oleh seorang perawat di masa pendidikannya. Matematika, sosial politik, ilmu kedokteran, ekonomi dan perdangangan, manajemen bahkan Antropologi. Hal ini tidak terlepas dari objek belajar dari mahasiswa keperawatan itu sendiri, dialah ‘manusia’. Manusia yang sangat ‘kompleks’ ini memiliki keberagaman tingkah laku dan kebutuhan. Tidak heran, seorang mahasiswa keperawatan pun harus kerja keras untuk memahami makhluk … Lanjutkan membaca Hidup sebagai mahasiswa ‘Keperawatan’